Onderzoek en begeleiding

Onze praktijk biedt u Remedial Teaching, Motorische Remedial Teaching, neurofysiologische therapie, visueel-motorische therapie, syntonics ofwel lichttherapie, coaching m.b.t. leerstrategieën Daarnaast bieden wij hulp bij kinderen en volwassenen met faalangst emotionele blokkades angsten Deze begeleiding vindt plaats op basis van NLP en de Sedona Methode. Stel, uw kind functioneert op enig moment in de ontwikkeling niet zoals het zou behoren. U kunt daar zelf van overtuigd zijn of anderen kunnen u daar op wijzen. Dit kan blijken na overleg met de school, huisarts of anderszins. Als u tot de conclusie bent gekomen, dat er meer aan de hand is en dat hetgeen u constateert waarschijnlijk niet van voorbijgaande aard is, dan kunt u zich in verbinding stellen met onze praktijk. Er volgt een intakegesprek, waarbij alle zaken die wellicht van belang zijn de revue passeren. Aan de hand van deze gegevens plannen wij verder. Indien een onderzoek, dan wel begeleiding volgt op het intakegesprek, dan is het intakegesprek kosteloos. Als een dergelijk traject al achter de rug is, plannen wij ons eigen onderzoek. Na dit onderzoek stellen wij een onderzoekverslag op. Dit verslag spreken wij met u door in een evaluatiegesprek. Een tweede exemplaar wordt aan u meegegeven voor de school of een andere instantie. Indien gewenst,nemen wij contact op met de school of de andere (externe) hulpverleningsinstantie. Tot slot bespreken wij met u het meest voor de hand liggende traject met betrekking tot de verdere hulpverlening aan uw kind. Als de hulp direct door ons wordt gegeven maken we dienaangaande afspraken en stemmen wij de begeleiding daarop af. In andere gevallen houden wij contact met de instantie die vervolgens is ingeschakeld.